【视频】| 最好的安排，莫过大雨&雨后放晴 国际教育学院Twinkle义教团队-Twinkle义教
7月26日上午
广东工业大学赴茅仓小学
“览多彩世界，立高远志向”义教活动
文艺汇演完美落幕
这篇推文就带大家看下
这场“蓄谋已久”文艺汇演吧
（这是节目单）
穿着帅气西装的周老师
碰撞
以民国学生装打扮的钟老师
会有什么样的火花呢？
擦亮眼睛，一起期待吧！
学校校长和老师们、村委书记都莅临现场指导
节目就要开始啦！李贽文集
1、武术操
天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
。。。。。
诵经典，强体魄
铿锵的脚步，嘹亮的口号
展现的是孩子们
披荆斩棘、勇往直前
敢于拼搏的信心与豪情铲形币！
2、等你下课
周义佳老师一首《等你下课》，成功征服全年级的这些孩子们，现在这些孩子都是他的小粉丝们呢！
3、诗歌朗诵
文以载道，诗以言志。
诵壮美诗篇，品少年情怀。
诗意飘飘是中华。岑碧青
这不仅仅是一次诗歌朗诵
更是一场诗歌与梦的交响4、舞台剧
白雪公主的故事我们听了无数遍，然而真人版的表演你看过没有？中年级的这群孩子们不缺乏表演的天赋，他们只是缺少一个表演的舞台。
5、隐形的翅膀
从小听到大的歌曲，旋律非常的轻盈，充满正能量的歌词，想让这里的孩子们感受一下我们青春的旋律，同时也希望她们拥有翅膀努力飞翔。
6、感恩的心手语表演
深存感恩之心
感谢每一粒种子,每缕清风
请时刻记住
感恩父母,感恩老师
感恩一切遇见
感恩的心手语献给你们
7、夜空中最亮的星
这首歌也是队员们想要送给孩子们的歌曲
希望夜空中最亮的星
在他们迷失的黑夜里
能指引他们前行
8、海草舞
这是中年级的一支舞蹈队，刚开始接到这个编舞的时候，我觉得是很有挑战性的，但是想想这么机灵的一群小孩跳这魔性的舞蹈，一定别有一番趣味。
9、说散就散
《说散就散》歌词中，“因为成长，我们忽而间说散就散”，十分确切地描述了我们分别时的不舍和无奈。虽然我们不舍得这帮孩子，但是，我们只是他们生命中的一群过客。随着他们成长，我们会慢慢淡出他们的记忆。我们走过许多座山，越过很多道水，来茅仓小学，是想把大学这个可望而不可及的遥远的概念带到他们心里，让他们有意向去考大学。同时，我们希望在最后一天以这样一首歌告诉孩子们，随着孩子们的成长，身边很多人会慢慢的走散，但是，希望他们能铭记我们想带给他们的梦想，努力去实现自己的人生价值！
10、我相信
让我们满怀信心
充满斗志地面对每一天
不管是晴天或阴雨
告诉自己
“I Do Believe”
以上就是所有精彩节目的回放
As we all know
每场成功的演出的背面
都有许多默默付出的汗水
下面小编带大家看看排练的花絮
千字文武术操
图片不过瘾？！
那就找个wifi点开排练视频
↓ ↓ ↓
??
带队原森老师感言：
一开始没想过会接武术健身操方阵的排练任务，在谢老师大力举荐下，我就接下了这项任务。先是在各个年级选人（这个武术操孩子们之前有练过），让他们打了一遍拳，我觉得整齐度还可以，但是有些动作感觉不到位，然后我上网找动作详细解析的视频，自己学透了再去调整他们的，我觉得武术操大家都会跳的话，那么有排练过的一定是有差别的！
关于队形的问题，根据之前看过的视频和表演的地形我让他们排成一个三角形阵列，这样武术表演起来更加有气势有层次感。关于进场和出场的问题魔游纪，因为队列有低中高三个班级的学生，低年级学生的整体意识和配合度不高。小孩子天性爱玩嘛，不难理解，我中间换了三种出场方式，其中修改过好几次，每一种都不尽人意。最后听从了黄老师的意见，让拳术方阵队长带队出场和退场，在排练期间，天气不能尽如人意，老是下雨，让我们的很多次排练不得不取消，又不能霸占孩子们的上课时间排练，我们只能抓紧在没有雨的时候认真地排练，孩子悟性高，在后期的时候都很配合。在汇演之前，他们已经十分熟悉表演的流程了，汇演的时候他们动作完成度和整齐度相对于开始的时候都有了很大的提升，老夫深感欣慰！
??
诗歌朗诵??
带队晓文老师感言：
节目的选择：作为高年级的班主任，一开始和其他老师热烈的讨论并征求同学们的广泛意见后，我们决定让高年级的孩子们表演诗歌朗诵《我是一个任性的孩子》。选这首诗的出发点是教育孩子们要竭尽全力追求自由，追求理想。
排练过程：义教的第三天开始排练《我是一个任性的孩子》朗诵，先是由队长佳欣老师给孩子们分配角色，前期我带领孩子们看视频新藤惠美，对孩子们讲解这首诗的背景，剖析诗人顾城，引导孩子们感受这首诗的感情……后期的排练主要由佳欣老师带领孩子们，给孩子们讲解这诗朗诵时应该要怎么样的情绪以及意境。??
这是由谢逸展老师和黄子欣老师带队的中年级舞台小品演出，从开始的选人、定角色、练习到彩排都遇到了不少困难。一个舞台剧的排练总有一段曲折的过程，但是这些小曲折不但没有阻碍这群小戏精们，反而增添了许多乐趣混世四猴！??
带队逸展老师感言：
皇后是罗薇，一开始是她提出来要演的，但是后面很快兴致就消掉了，排练时就跑到教室去看别人跳舞，各种不配合，然后话剧团队的士气就很差，有很多人都开始怠工，但是后来跟她认真谈过之后，鼓励那些比较内向的孩子，团队就开始恢复活力了，尤其是演白雪公主的罗爱联，进步很大，大多数人都在排练开始两天后就背熟了台词。
其中一个小矮人是罗春媚，她比较腼腆妖凤邪皇，一开始不敢参加，但是在老师的鼓励下还是参与了排练，她被分配到了话剧组，可能是因为她和其他的成员不同一个年级(她要低一个年级)然后相互也不熟识，就跟我说想要退出，不想参加任何节目，也没有认真去背熟台词，但是我觉得她是个很不错的孩子，在刚开学的时候会帮助其他同学，对老师也很有礼貌，我觉得她可能是不够自信，不敢在众人面前讲话，交谈了解了一些情况后，鼓励她背熟台词，后来大家经常一起聊天，变得比较熟络了，她就不那么抗拒了，也把台词很好地背完了。
她们会经常比较调皮，气氛活跃起来就经常笑场，多亏了子欣老师一直帮助我们排练，指导她们，督促她们。笔芯.jpg雄霸传说??
手语表演
（品哥哥担心孩子们紧张忘记动作五子棋八卦阵，默默在后面带领着）
更多动感画面请戳视频
↓ ↓ ↓
??
带队邱品哥哥感言：
节目的选择：作为低年级的班主任，一开始在选择节目的时候和各位老师讨论过，希望能得到更好的建议。第一次选择的节目是舞蹈，但由于考虑到孩子们年龄较小，接受能力尚未完全，所以放弃了舞蹈。经过几位老师的提议，我们决定让低年级表演手语感恩的心。
排练的过程：义教的第三天，我们开始了第一次排练，一开始我是想着只用视频教学，但是效果并不好，孩子们的抵触情绪挺大的，大部分的孩子都喜欢练拳，可能是视频教学太快，很多孩子都跟不上，所以第一次的排练并不成功。对我来说也是比较大的打击森永健司，因为还没有找到更好的办法来带孩子们更好的排练。
经过一个晚上的思考，我想着用另外一种方式来带他们，就是我先学会丑小蛇，然后以身传教。义教的第四天，我们开始了第二次的排练，我为这次的排练铺垫了很多的前话，提高孩子们的兴趣，然后我在讲台上一句一句的教给他们，他们每学会一句就给予足够的鼓励和赞美，第二次的排练，我认为是很成功的，也是真正意义上的第一次排练，虽然只学了四句话，但我对后面的排练充满了自信。接下来的第三第四次排练的越来越好，学习也越来越快，从一开始的4句到6句到8句到整一首歌。
表演前一天，我们把整个节目排练结束了，虽然整齐度上稍有欠缺，但动作的完成度很好，最后时刻给予足够的鼓励，教他们克服上舞台的恐惧，表现出最好的自己！??
老师合唱??
领唱佳欣老师感言：
我们jio得《夜空中最亮的星》这首歌非常符合我们团队现在的状态。我们在成立初期，本次义教是我们团队的第一次实践，我们对于许多事情都是在探索的阶段，有较多的迷茫，但是，我们有驾驭未知的勇气和决心。
我们团队虽然规模不大，只如浩瀚星海中的一颗光芒微弱的星。但是，我们坚持闪耀，坚持点亮自己，照亮更多孩子前行的路。我们无法承诺带给他们成绩的飞跃，也无法承诺做他们览世界的眼睛，会把全世界的精彩带给他们。但是，我们愿意为他们前行的路点亮一盏灯，让他们看更多东西，有更多的想法和追求。
这样一首高音的歌对于我们是有难度的，因为我们团队22人，只有6个女生，男生无法飙上去，女生力量单薄，整体的表现力并不好。我们几乎每晚都在排练，每天晚上例会结束之后，都会唱几遍。宋飞传??
中年级海草舞??
带队敏玲老师感言：
一开始呢，我们按照树老师找来的视频进行教学的时候，在教学的过程中，有几个学生反映:动作太难了，他们不能转圈圈等问题杉德万通卡。所以我和志军老师花了一个下午加一个晚上的时间，几乎看完网上所有《海草舞》的视频，然后我们自行进行整合。在整合的过程中，我们要不断通过对比，通过自己学习动作，来确定这些动作是否太难了，学生是否能在短时间内学会。当我们把整合完的动作，教授给同学，并且让她们跟着音乐跳舞，事实证明我们的努力是有效果的，孩子们慢慢熟悉了动作，动作也越来越标准阳春凌霄岩。
后来我们又发现了一个小问题:音乐节奏太快了，很多学生跟不上！于是，我们就用一个剪辑音频的软件，调慢音乐节奏。调慢完音乐节奏后，我们又重新教他们跟拍……在带队练习的时候，我在前面带着孩子们做，然后志军老师在后面看小朋友动作……汇演彩排时他们跳得比我想象中要好很多，我差点被我自己感动到了!??
谢梓誉老师Rap连日大雨困扰，汇演前一天才稍有半日晴朗。汇演当天，清晨迎接我们的是一场大雨，但七点，天空已然放晴，乌云的缝隙里光芒射出。我们以为，上天眷顾塞德克巴莱，一场带着乌云的晴空下的文艺汇演是这次义教的最完美结局。出乎意料的是，大自然还有更刻骨铭心的策划。
细心的你有没有发现，左图中升旗台下的地板是干的，而右图中的地板全湿了，Why？雨，因为下雨，节目表演到一半，突然下起雨，但是台上的两位老师都没有停止他们的表演，而台下的观众…………
没有慌乱，没有骚动，
几个人一起撑着老师们拿来的雨伞，
听着老师的说唱和嘀嗒的雨声
直到第九个节目表演完
…………
无奈雨势太大，从孩子们的健康角度考虑，我们决定暂停文艺汇演……孩子们回到教室以后……各班先后在教室唱起了我相信，此起彼伏的歌声，嘹亮清脆，响彻校园。
十几分钟后，滂沱的大雨竟然停了闺门秀，阳光从乌云交叠的空隙散落在茅仓小学土人殿。这一片天地明亮了起来。经过商议，我们决定，继续把节目表演完。
10天的义教 不长不短
刚好够回忆
我们希望用一个饕餮盛宴般的文艺汇演
为这段美好时光画上完美的句号
愿我们都能勇敢与坚定地
回望昨天、把握今天、展望明天
愿每一个孩子
都能被世界温柔相待
时光不老
我们不散
七年之约
我们在那桥那岸的
另一头等你们
（最后献上大合照一张）
图文编辑 | 梁宽
图文审核 | 彭佳欣 周义佳
7月26日上午
广东工业大学赴茅仓小学
“览多彩世界，立高远志向”义教活动
文艺汇演完美落幕
这篇推文就带大家看下
这场“蓄谋已久”文艺汇演吧
（这是节目单）
穿着帅气西装的周老师
碰撞
以民国学生装打扮的钟老师
会有什么样的火花呢？
擦亮眼睛，一起期待吧！
学校校长和老师们、村委书记都莅临现场指导
节目就要开始啦！李贽文集
1、武术操
天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
。。。。。
诵经典，强体魄
铿锵的脚步，嘹亮的口号
展现的是孩子们
披荆斩棘、勇往直前
敢于拼搏的信心与豪情铲形币！
2、等你下课
周义佳老师一首《等你下课》，成功征服全年级的这些孩子们，现在这些孩子都是他的小粉丝们呢！
3、诗歌朗诵
文以载道，诗以言志。
诵壮美诗篇，品少年情怀。
诗意飘飘是中华。岑碧青
这不仅仅是一次诗歌朗诵
更是一场诗歌与梦的交响4、舞台剧
白雪公主的故事我们听了无数遍，然而真人版的表演你看过没有？中年级的这群孩子们不缺乏表演的天赋，他们只是缺少一个表演的舞台。
5、隐形的翅膀
从小听到大的歌曲，旋律非常的轻盈，充满正能量的歌词，想让这里的孩子们感受一下我们青春的旋律，同时也希望她们拥有翅膀努力飞翔。
6、感恩的心手语表演
深存感恩之心
感谢每一粒种子,每缕清风
请时刻记住
感恩父母,感恩老师
感恩一切遇见
感恩的心手语献给你们
7、夜空中最亮的星
这首歌也是队员们想要送给孩子们的歌曲
希望夜空中最亮的星
在他们迷失的黑夜里
能指引他们前行
8、海草舞
这是中年级的一支舞蹈队，刚开始接到这个编舞的时候，我觉得是很有挑战性的，但是想想这么机灵的一群小孩跳这魔性的舞蹈，一定别有一番趣味。
9、说散就散
《说散就散》歌词中，“因为成长，我们忽而间说散就散”，十分确切地描述了我们分别时的不舍和无奈。虽然我们不舍得这帮孩子，但是，我们只是他们生命中的一群过客。随着他们成长，我们会慢慢淡出他们的记忆。我们走过许多座山，越过很多道水，来茅仓小学，是想把大学这个可望而不可及的遥远的概念带到他们心里，让他们有意向去考大学。同时，我们希望在最后一天以这样一首歌告诉孩子们，随着孩子们的成长，身边很多人会慢慢的走散，但是，希望他们能铭记我们想带给他们的梦想，努力去实现自己的人生价值！
10、我相信
让我们满怀信心
充满斗志地面对每一天
不管是晴天或阴雨
告诉自己
“I Do Believe”
以上就是所有精彩节目的回放
As we all know
每场成功的演出的背面
都有许多默默付出的汗水
下面小编带大家看看排练的花絮
千字文武术操
图片不过瘾？！
那就找个wifi点开排练视频
↓ ↓ ↓
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带队原森老师感言：
一开始没想过会接武术健身操方阵的排练任务，在谢老师大力举荐下，我就接下了这项任务。先是在各个年级选人（这个武术操孩子们之前有练过），让他们打了一遍拳，我觉得整齐度还可以，但是有些动作感觉不到位，然后我上网找动作详细解析的视频，自己学透了再去调整他们的，我觉得武术操大家都会跳的话，那么有排练过的一定是有差别的！
关于队形的问题，根据之前看过的视频和表演的地形我让他们排成一个三角形阵列，这样武术表演起来更加有气势有层次感。关于进场和出场的问题魔游纪，因为队列有低中高三个班级的学生，低年级学生的整体意识和配合度不高。小孩子天性爱玩嘛，不难理解，我中间换了三种出场方式，其中修改过好几次，每一种都不尽人意。最后听从了黄老师的意见，让拳术方阵队长带队出场和退场，在排练期间，天气不能尽如人意，老是下雨，让我们的很多次排练不得不取消，又不能霸占孩子们的上课时间排练，我们只能抓紧在没有雨的时候认真地排练，孩子悟性高，在后期的时候都很配合。在汇演之前，他们已经十分熟悉表演的流程了，汇演的时候他们动作完成度和整齐度相对于开始的时候都有了很大的提升，老夫深感欣慰！
??
诗歌朗诵??
带队晓文老师感言：
节目的选择：作为高年级的班主任，一开始和其他老师热烈的讨论并征求同学们的广泛意见后，我们决定让高年级的孩子们表演诗歌朗诵《我是一个任性的孩子》。选这首诗的出发点是教育孩子们要竭尽全力追求自由，追求理想。
排练过程：义教的第三天开始排练《我是一个任性的孩子》朗诵，先是由队长佳欣老师给孩子们分配角色，前期我带领孩子们看视频新藤惠美，对孩子们讲解这首诗的背景，剖析诗人顾城，引导孩子们感受这首诗的感情……后期的排练主要由佳欣老师带领孩子们，给孩子们讲解这诗朗诵时应该要怎么样的情绪以及意境。??
这是由谢逸展老师和黄子欣老师带队的中年级舞台小品演出，从开始的选人、定角色、练习到彩排都遇到了不少困难。一个舞台剧的排练总有一段曲折的过程，但是这些小曲折不但没有阻碍这群小戏精们，反而增添了许多乐趣混世四猴！??
带队逸展老师感言：
皇后是罗薇，一开始是她提出来要演的，但是后面很快兴致就消掉了，排练时就跑到教室去看别人跳舞，各种不配合，然后话剧团队的士气就很差，有很多人都开始怠工，但是后来跟她认真谈过之后，鼓励那些比较内向的孩子，团队就开始恢复活力了，尤其是演白雪公主的罗爱联，进步很大，大多数人都在排练开始两天后就背熟了台词。
其中一个小矮人是罗春媚，她比较腼腆妖凤邪皇，一开始不敢参加，但是在老师的鼓励下还是参与了排练，她被分配到了话剧组，可能是因为她和其他的成员不同一个年级(她要低一个年级)然后相互也不熟识，就跟我说想要退出，不想参加任何节目，也没有认真去背熟台词，但是我觉得她是个很不错的孩子，在刚开学的时候会帮助其他同学，对老师也很有礼貌，我觉得她可能是不够自信，不敢在众人面前讲话，交谈了解了一些情况后，鼓励她背熟台词，后来大家经常一起聊天，变得比较熟络了，她就不那么抗拒了，也把台词很好地背完了。
她们会经常比较调皮，气氛活跃起来就经常笑场，多亏了子欣老师一直帮助我们排练，指导她们，督促她们。笔芯.jpg雄霸传说??
手语表演
（品哥哥担心孩子们紧张忘记动作五子棋八卦阵，默默在后面带领着）
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带队邱品哥哥感言：
节目的选择：作为低年级的班主任，一开始在选择节目的时候和各位老师讨论过，希望能得到更好的建议。第一次选择的节目是舞蹈，但由于考虑到孩子们年龄较小，接受能力尚未完全，所以放弃了舞蹈。经过几位老师的提议，我们决定让低年级表演手语感恩的心。
排练的过程：义教的第三天，我们开始了第一次排练，一开始我是想着只用视频教学，但是效果并不好，孩子们的抵触情绪挺大的，大部分的孩子都喜欢练拳，可能是视频教学太快，很多孩子都跟不上，所以第一次的排练并不成功。对我来说也是比较大的打击森永健司，因为还没有找到更好的办法来带孩子们更好的排练。
经过一个晚上的思考，我想着用另外一种方式来带他们，就是我先学会丑小蛇，然后以身传教。义教的第四天，我们开始了第二次的排练，我为这次的排练铺垫了很多的前话，提高孩子们的兴趣，然后我在讲台上一句一句的教给他们，他们每学会一句就给予足够的鼓励和赞美，第二次的排练，我认为是很成功的，也是真正意义上的第一次排练，虽然只学了四句话，但我对后面的排练充满了自信。接下来的第三第四次排练的越来越好，学习也越来越快，从一开始的4句到6句到8句到整一首歌。
表演前一天，我们把整个节目排练结束了，虽然整齐度上稍有欠缺，但动作的完成度很好，最后时刻给予足够的鼓励，教他们克服上舞台的恐惧，表现出最好的自己！??
老师合唱??
领唱佳欣老师感言：
我们jio得《夜空中最亮的星》这首歌非常符合我们团队现在的状态。我们在成立初期，本次义教是我们团队的第一次实践，我们对于许多事情都是在探索的阶段，有较多的迷茫，但是，我们有驾驭未知的勇气和决心。
我们团队虽然规模不大，只如浩瀚星海中的一颗光芒微弱的星。但是，我们坚持闪耀，坚持点亮自己，照亮更多孩子前行的路。我们无法承诺带给他们成绩的飞跃，也无法承诺做他们览世界的眼睛，会把全世界的精彩带给他们。但是，我们愿意为他们前行的路点亮一盏灯，让他们看更多东西，有更多的想法和追求。
这样一首高音的歌对于我们是有难度的，因为我们团队22人，只有6个女生，男生无法飙上去，女生力量单薄，整体的表现力并不好。我们几乎每晚都在排练，每天晚上例会结束之后，都会唱几遍。宋飞传??
中年级海草舞??
带队敏玲老师感言：
一开始呢，我们按照树老师找来的视频进行教学的时候，在教学的过程中，有几个学生反映:动作太难了，他们不能转圈圈等问题杉德万通卡。所以我和志军老师花了一个下午加一个晚上的时间，几乎看完网上所有《海草舞》的视频，然后我们自行进行整合。在整合的过程中，我们要不断通过对比，通过自己学习动作，来确定这些动作是否太难了，学生是否能在短时间内学会。当我们把整合完的动作，教授给同学，并且让她们跟着音乐跳舞，事实证明我们的努力是有效果的，孩子们慢慢熟悉了动作，动作也越来越标准阳春凌霄岩。
后来我们又发现了一个小问题:音乐节奏太快了，很多学生跟不上！于是，我们就用一个剪辑音频的软件，调慢音乐节奏。调慢完音乐节奏后，我们又重新教他们跟拍……在带队练习的时候，我在前面带着孩子们做，然后志军老师在后面看小朋友动作……汇演彩排时他们跳得比我想象中要好很多，我差点被我自己感动到了!??
谢梓誉老师Rap连日大雨困扰，汇演前一天才稍有半日晴朗。汇演当天，清晨迎接我们的是一场大雨，但七点，天空已然放晴，乌云的缝隙里光芒射出。我们以为，上天眷顾塞德克巴莱，一场带着乌云的晴空下的文艺汇演是这次义教的最完美结局。出乎意料的是，大自然还有更刻骨铭心的策划。
细心的你有没有发现，左图中升旗台下的地板是干的，而右图中的地板全湿了，Why？雨，因为下雨，节目表演到一半，突然下起雨，但是台上的两位老师都没有停止他们的表演，而台下的观众…………
没有慌乱，没有骚动，
几个人一起撑着老师们拿来的雨伞，
听着老师的说唱和嘀嗒的雨声
直到第九个节目表演完
…………
无奈雨势太大，从孩子们的健康角度考虑，我们决定暂停文艺汇演……孩子们回到教室以后……各班先后在教室唱起了我相信，此起彼伏的歌声，嘹亮清脆，响彻校园。
十几分钟后，滂沱的大雨竟然停了闺门秀，阳光从乌云交叠的空隙散落在茅仓小学土人殿。这一片天地明亮了起来。经过商议，我们决定，继续把节目表演完。
10天的义教 不长不短
刚好够回忆
我们希望用一个饕餮盛宴般的文艺汇演
为这段美好时光画上完美的句号
愿我们都能勇敢与坚定地
回望昨天、把握今天、展望明天
愿每一个孩子
都能被世界温柔相待
时光不老
我们不散
七年之约
我们在那桥那岸的
另一头等你们
（最后献上大合照一张）
图文编辑 | 梁宽
图文审核 | 彭佳欣 周义佳