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【视频】| 超全的六一活动方案集锦,你想要的都在这! 强烈推荐-米格贝奇

六一节马上就要到了侠客英雄传,为了给孩子一个难忘的节日回忆,园长和老师们都在紧锣密鼓地筹备着精彩的节目,加班加点,甚至忙到深夜长子鼓书。今天小编就把有关六一儿童节的活动方案、视频、环创等等统统整理出来,赶快来围观吧~

运动会
儿童节的亲子运动会
活动目标1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。2.培养规则意识和协作精神。3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。4.督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。
活动准备1.活动程序表。2.准备各种运动器械,姜一郎布置场地。3.小奖品。
活动计划1.主持人宣布活动开始。2.各班幼儿及家长入场。3.园长、教师或家长代表讲话。4.小班会操表演。
5.小班亲子游戏展示。
(1)游戏:大脚和小脚材料准备:单元筒2个、体操垫2套。游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发泰剧爱恨之约,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。(2)游戏:抢阵地材料准备:体能环8个;音乐。游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声后,沿着大圆走天禽老祖,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外,音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。(3)游戏:钻山洞材料准备:钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。游戏方法:幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞,爬过体操垫,最后到投篮器里嬉戏阿莓莓。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。(4)游戏:亲子传球材料准备:橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。游戏方法:游戏开始前,幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好,之间距离2米,每个幼儿旁的大龟背里存放10个球,每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始,幼儿将球推滚到家长那里,在规定时间内,接到球最多的家庭获胜。(5)游戏:小袋鼠材料准备:体操垫2套。游戏方法:家长抱起幼儿五毒菜,双手轻轻托住幼儿屁股,幼儿用双手勾住家长的脖子,双腿夹住家长的腰,家长学袋鼠向前做跳跃的动作,从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛,看哪个家庭从起点到终点用时最少。(附儿歌:袋鼠妈妈有个袋袋牛郎星手套,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲又相爱。)(6)游戏:捉小鱼材料准备:协力布道1套。游戏方法:全体幼儿和家长分成人数相等的三组,三组同时游戏。游戏开始前,家长围着布道成一圈,拉住协力布道的边缘,举过头顶。游戏开始,家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑,幼儿则在协力布道的下面,自由学小鱼游啊游,当儿歌说道“快快抓住”的时候,家长停住,蹲下身子的同时,将协力布道向下拉至地面上,幼儿则需尽快跑到协力布道外边去杨二敬,不被扣在下面,否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。(附儿歌:许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快抓住。)
活动结束1.颁发奖项。2.亲子运动会结束。主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。


音乐剧
音乐剧表演:萤火虫和小蚂蚁
音乐介绍1.歌唱——《蚂蚁搬豆》2.柴科夫斯基——《儿童进行曲》3.柴科夫斯基——《小锡兵进行曲》4.李斯特——《小星星变奏曲》5.律动游戏——《拍手舞》6.歌唱——《小小萤火虫》
角色介绍一只莹火虫 幼儿1扮演蚂蚁黑黑 幼儿2扮演蚂蚁灰灰 幼儿3扮演群萤火虫 众幼儿扮演群蚂蚁 众幼儿扮演
场景介绍夏日的森林里,枝叶茂盛,一棵老树下有一个显眼的蚂蚁洞,地上有几丛草,几片树叶散落在地上,树林一侧是一处地势稍高的土坡。第一幕暴风雨过后,大地显得格外宁静,空气变得非常清新,小蚂蚁黑黑和灰灰出来找食物。(音乐:《蚂蚁搬豆》伴奏)
(背景音乐停)
黑黑(招手喊小伙伴):灰灰,快过来,你看我找到了什么?(在一片树叶下有一颗豆)
灰灰(高兴地拍手):太好啦太好啦!我们一起搬回家!说完两只蚂蚁开始搬豆,它们使足了劲仍搬不动,抬不动蛇皮腿,推也推不动:嘿哟嘿哟,一二一!(背景音乐:柴科夫斯基《儿童进行曲》)累了,坐在地上喘喘气。黑黑(一边擦汗一边说):灰灰,怎么办呢,我们的力气太小了!灰友:咦!我想出了一个好办法。(音乐起《蚂蚁搬豆》),两只小蚂蚁各表演)一只蚂蚁在洞口找到一粒豆用尽力气搬不动只是连摇头左思右想好一会儿想出好办法回洞请来小朋友合力抬着走第二幕灰灰回去找伙伴,黑黑守着大豆。突然草丛里传来了呜鸣的哭声梅岭狮子峰。黑黑:咦?是谁在哭呢庄河高中?(四处寻找,只见一只小萤火虫正趴在地上伤心地哭)黑黑(关心地问):小萤火虫,你怎么啦?萤火虫(难过地边哭边说):我……我的翅膀被雨水淋伤了……呜呜,我飞不起来了……我回不了家了……呜鸣。正说着,灰灰带着群蚂蚁来了。黑黑:灰灰。小萤火虫受伤了,我们先来帮助它吧!灰灰:好!小伙伴们,我们一起把它抬回家。群蚂蚁抬的抬,推的推,“一二一”“一二一”一步步艰难地把小萤火虫送回家。(背景音乐:柴科夫斯基《儿童进行曲》)小萤火虫:谢谢你们救了我!第三幕(背景音乐:风声,雷声起)黑黑:又要下大雨了!灰灰:天快黑了。我们快搬家吧!(背景音乐《小锡兵进行曲》)小蚂蚁排起长长的队,急急忙忙开始搬家。有的在山坡上挖洞穴,有的背粮食,往山上爬。黑黑:小伙伴们加油呀!天快黑了,我们马上看不见啦!(背景音乐:轰隆隆的雷声)灰灰:你们看王英文!飞来许多小星星。(背景音乐:《小星星变奏曲》,群萤火虫飞过来!)萤火虫:小蚂蚁,你们好李弘毅微博!我们是来帮你们照亮的,你们快搬家吧!群蚂蚁:谢谢你们!音乐声《小小萤火虫》响起,群萤火虫表演舞蹈,蚂蚁继续搬家。第四幕(背景音乐小声起:《拍手舞》)群蚂蚁:我们一起来跳舞吧。雨过天晴了。萤火虫和小蚂蚊一起开舞会。(音乐背景律动:《拍手舞》)
剧终



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活动总结
一、组织讨论
组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获。
讨论形式:分组讨论(可按年龄段分组)
每组选一名记录员和发言人,记录员负责记录本组讨论的意见,形成文件;发言人负责讲述本组意见。
讨论问题:
1.本次活动的三个精彩部分或最让我们自己高兴的事?
2.如果有机会再来一次,我们会在哪三个方面有所改善?
3.通过本次活动,我们的收获或成长(三点)?
园长总结发言,同时给到老师们嘉奖和感谢!二、园内报道
把“六一”活动的相关照片印出来,粘贴在户外的展示窗或橱窗内。
通过幼儿园线上渠道及时报道。三、存档
把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。
幼师可能需要这些幼儿园手指操1幼儿园手指操2幼儿园手指操3幼儿园手指操4幼儿园手工1幼儿园手工2幼儿园手工3幼儿园手工4主题墙1主题墙2主题墙3主题墙4幼儿园游戏1幼儿园游戏2幼儿园游戏3幼儿园游戏4一日常规1一日常规2一日常规3一日常规4区角环创1区角环创2区角环创3区角环创4
>>>好家长必备:
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繁华落尽 转瞬即逝

我们需要透过一系列的训练来突破关卡,我们需要达到一个不受到过去历史的羁绊的心境,透过这样的心境,进而引导成为一个适合进行前进到战士人,我们需要成为一个完美无缺的战士,我们的目标是遵循着力量进入无限的领域和穿越!