【视频】| 当艺术家说“师父”，他们说些什么 教师节特辑-觽堂文化
我们经常提起文化、非遗，就不得不提到传承。提起传承，就不得不提到师徒相授。
在中华九千年的文明史中，师徒相授，是典型的中国式传承，也是重要的社会谱系。师徒虽没有父子的血缘亲情，却胜过父子间的潜移默化。
为师者，传道授业；为父者，言传身教；为徒者，尊师重道；为子者，孝悌节义。
一声“师父”，不仅是传授技艺，更是言传身教、德艺双修……
在艺术领域，“师父”的存在更是不可或缺，堂主跟各位艺术家聊起各自的“师父”，可能因为一个故事或一句话，成就了今天的他们。
一则故事
李宁
魔法师2001年获得魔术界奥斯卡“金魔棒奖”，至今仍是亚洲唯一一位获此殊荣的魔术师
诚信赢天下，失信输人生
16岁我就跟着远在桂林的丁洪杰先生学习戏法魔术销魂刀，除了毫不保留的教授我技法，他教导我最多的，便是做人必须要有信誉！也正是那段时间里养成的关于艺术的人生观、价值观，支持我一步步走到今天忍迹吧。一日为师终身为父！
王东宁
觽堂智库光联社灯光设计总监2017年获得照明行业奥斯卡“IALD奖”
上个世纪八十年代很多企业都有自己的学校，我就读的小学就是其中一所子弟学校。我的班主任叫张雅姝，美丽又严厉，她几乎认识每一个学生的家长，我们的学习、表现会非常及时的反馈给我们父母。印象里非常深刻的两件事儿，至今还有鞭策之用：
记得五年级的一天，由于其他老师压堂, 课间休息时，大家商量下一节班主任的课要用旷课做抗议。铃声一响，只有几个学生回到教室。我们痛骂这几位叛徒同学，内心却惶恐着假装勇敢的坐在空旷的操场上，一分一秒地对抗着。
对抗期间，张老师透过窗户看了我们一眼之后，继续上起她的课。下课铃后，她来到我们中间，没有往日的严厉，没有震怒，也没有找家长，而是平静耐心地跟我们说“没有什么事情是不能通过沟通好好解决的班禅东行瑞安人才网。”
另一个故事是，父亲常带我去看电影，这些电影中的人物和故事常常被我用来造句写作文。张老师从来没有取笑过，还常常在全班同学面前读这些造句，并夸奖说喜欢批改这样的作业，有趣又生动。她还鼓励我说：“要敢于和别人不一样。”
藤町
陶瓷家，诗人、画家、篆刻家“泥中彩”获得国家陶瓷发明专利，致力于新陶瓷绘画的研究。
我的老师是我的父亲，他没有一点父亲的样子，总想着让我喊他“师父”，这位“师父”非常的“厉害”：从4岁开始帝王蝶，给我开了很多课，有篆刻、书法、油画、国画、版画……每天只让睡5个小时，一心想把我累死；他自己从来不批作业，而是让很多他的朋友来打分，如:画家古元先生、刘文西先生、陈逸飞先生，书法家张鑫先生、陶博吾先生、周慧君先生，还有版画江美协主席康庄先生等等，成绩不好就没饭吃！
孩童的时候并不理解父亲的这种做法，总是跟他对着干，吃尽他的不少苦头。后来硬着头皮学下去，却渐渐喜欢上了这些课程沧海百年，也理解了父亲的良苦用心。时至今日，父亲还是没放弃我这个学生，他自己也会严格要求自己，年近耄耋之年依然笔耕不辍，每天只睡5个小时，而这点我比他厉害，我睡4个小时。
当父亲收到我给他发过去的泥中彩《国家发明专利》的证件图片时，他敲出一行母亲在世时对他说的一句十分宠爱又十分重托的话：“儿子属虎，虎儿有望”。
我的父亲，我的恩师，给了我一个可以永不退休的职业，给了我一辈子都取之不尽用之不竭的精神财富……
藤町“师父”夫耕先生
任静
古琴演奏家师承虞山吴派吴文光教授和闵派古琴大师陈长林先生
我想到了我学古琴时的第一任老师——陈长林先生，他中国科学院计算技术研究所研究员，也是一位闽派古琴名家。
96年的时候，因为一张古琴CD，迷上了古琴熊晓雯，但苦于古琴老师的水平以及风格千差万别，迟迟没有正式学习古琴。直到4年之后，偶然看到在河北有线电视台播放的纪录片《电脑专家——古琴心》，听到陈长林先生弹奏的古琴曲之后，非常激动，抱着试试的态度，我给电视台节目组打电话，要到了先生的联系方式，并争取到了第二天上午9：00见面的机会。
虽然是近20年前的事情了，现在仍然能清楚的记得第一次去拜访先生的那天：我提前半个小时就到了先生的楼下，不多一分钟不少一分钟，9:00敲响了先生的家门。看到先生和蔼可亲，紧张的心也释怀了一多半……当天先生就认可了我这个学生，第二天正式磕头拜师。
后来先生谈起对我的第一印象，第一，非常准时。画法几何习题集答案第二，从来未曾见过一个没学过古琴的人李真顺，能对古琴的历史典故、指法流派对答如流，这种对古琴的喜爱是发自内心的。
陈长林先生把我领进学习古琴的大门，他把计算机研究上的严谨认真，用到了古琴教学当中，对我的每一个指法、每一个乐句的处理，都要求有始有终，认真对待。潜移默化之中，我也把这种态度应用到我的演奏和现在的教学当中。
如果问我，先生对我说过的印象最深的一句话是什么，不是鼓励，反而是“打击”，当初我决定辞职专心学习古琴的时候，他对我说：“古往今来，很少有人能够仅靠古琴来养活自己的。”
谢谢当初那个痴迷琴乐的自己，更感谢国家对古琴文化的大力支持与弘扬，让先生的话“落空”了。
冯辉
OBJEKT境界杂志亚洲版创刊主编
我的数学王俣钦，是语文老师教的。
提到恩师，我总能第一个想到他——我的中学数学老师，他非常有才华，又非常的“奇葩”。我的数学老师在教我们之前，其实是我们中学语文组一位非常优秀的老师，还参与中考语文卷的出题。后来被挤兑，领导让他转学科，没成想他从此开始研究数学，后来慢慢又变成一位优秀的数学老师，不仅担任数学组主任，还成了初中升高中考试的出题顾问……
我的数学，真的就成了语文老师教的，结果就是：上课一开始，有听不完的笑话、段子、历史故事……他不爱灌鸡汤，也很少敲黑板，而是用优美的板书吸引我们注意力，也可能正是因此，枯燥的数学公式在他的板书下变的赏心悦目，引导我们发现数学中最基础的原理——找到逻辑的美：透过现象看本质难念的经简谱。
因为数学的原理可以说是所有高端学科的基础，如果数学原理得到突破，往往就意味着你在高端学科会有一定的长足发展。虽然我现在没有成为数学家或者从事跟数学有关的专业，但数学的这种本质是放之四海而皆准的，在这一方面，老师帮我打开了一扇门。
到现在我还能清楚的记得勾股定理平衡、稳定、永恒的那种美，还有数学老师在我神游太虚时给我的那一记粉笔头儿。
一句箴言
郑尧锦
沉香雕刻大师徽州传统竹木雕刻非遗传承人
学贵得师，亦贵得友
见明?唐甄《潜书?讲学》，这两句大意是:学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。此名句强调为学过程中“师”与“友”的重要性掟上今日子。没有良师指点，将惑于一个又一个迷津；没有益友切磋，也不可能有学业上的精进。
因此，“学”既贵得师，又贵得友劳伦杰克逊。“师”为指航灯，“友”犹共济者。无“师”无“友”，则难渡学海。
苏然
玉石雕刻大师北京非物质文化遗产传承人
金杯银杯不如好口碑，金奖银奖不如别人夸
一西平措
藏族 佛教艺术品鉴赏与收藏专家
做善人如寒冰积雪，力学哥日久成峰。乃需精进维护，珍惜羽冀，自好其身。反之，犹如飞鸟之粪便，于皑皑白雪中凸显，毁誉其间。
由金
职业油画艺术家
画画的最高境界，既不讨好别人李炜托奶事件，也不讨好自己。
王祥云
职业围棋三段学棋先学做人，棋虽小道，品德至尊。
黄成
歌剧演员，青年男中音
唱歌跟做人一样，把人做好了，人做正了，歌才能唱的好。
一首《师恩如歌》献给全天下辛苦付出的老师们：
仔细听过每位艺术家讲述他们与恩师的故事，堂主觉得，中国式的“师徒”，不仅追求技艺传承，更追求品德教化；不仅是传道授艺，更是一生的情缘……
值此教师节之际，让我们一起致敬“师父”，这一既严厉而又亲切，既传艺又传德的中国式“老师”。
各位堂友，您有没有让您敬重一生的老师呢？留言告诉堂主吧~
觽堂文化
祝所有老师节日快乐!!
我们经常提起文化、非遗，就不得不提到传承。提起传承，就不得不提到师徒相授。
在中华九千年的文明史中，师徒相授，是典型的中国式传承，也是重要的社会谱系。师徒虽没有父子的血缘亲情，却胜过父子间的潜移默化。
为师者，传道授业；为父者，言传身教；为徒者，尊师重道；为子者，孝悌节义。
一声“师父”，不仅是传授技艺，更是言传身教、德艺双修……
在艺术领域，“师父”的存在更是不可或缺，堂主跟各位艺术家聊起各自的“师父”，可能因为一个故事或一句话，成就了今天的他们。
一则故事
李宁
魔法师2001年获得魔术界奥斯卡“金魔棒奖”，至今仍是亚洲唯一一位获此殊荣的魔术师
诚信赢天下，失信输人生
16岁我就跟着远在桂林的丁洪杰先生学习戏法魔术销魂刀，除了毫不保留的教授我技法，他教导我最多的，便是做人必须要有信誉！也正是那段时间里养成的关于艺术的人生观、价值观，支持我一步步走到今天忍迹吧。一日为师终身为父！
王东宁
觽堂智库光联社灯光设计总监2017年获得照明行业奥斯卡“IALD奖”
上个世纪八十年代很多企业都有自己的学校，我就读的小学就是其中一所子弟学校。我的班主任叫张雅姝，美丽又严厉，她几乎认识每一个学生的家长，我们的学习、表现会非常及时的反馈给我们父母。印象里非常深刻的两件事儿，至今还有鞭策之用：
记得五年级的一天，由于其他老师压堂, 课间休息时，大家商量下一节班主任的课要用旷课做抗议。铃声一响，只有几个学生回到教室。我们痛骂这几位叛徒同学，内心却惶恐着假装勇敢的坐在空旷的操场上，一分一秒地对抗着。
对抗期间，张老师透过窗户看了我们一眼之后，继续上起她的课。下课铃后，她来到我们中间，没有往日的严厉，没有震怒，也没有找家长，而是平静耐心地跟我们说“没有什么事情是不能通过沟通好好解决的班禅东行瑞安人才网。”
另一个故事是，父亲常带我去看电影，这些电影中的人物和故事常常被我用来造句写作文。张老师从来没有取笑过，还常常在全班同学面前读这些造句，并夸奖说喜欢批改这样的作业，有趣又生动。她还鼓励我说：“要敢于和别人不一样。”
藤町
陶瓷家，诗人、画家、篆刻家“泥中彩”获得国家陶瓷发明专利，致力于新陶瓷绘画的研究。
我的老师是我的父亲，他没有一点父亲的样子，总想着让我喊他“师父”，这位“师父”非常的“厉害”：从4岁开始帝王蝶，给我开了很多课，有篆刻、书法、油画、国画、版画……每天只让睡5个小时，一心想把我累死；他自己从来不批作业，而是让很多他的朋友来打分，如:画家古元先生、刘文西先生、陈逸飞先生，书法家张鑫先生、陶博吾先生、周慧君先生，还有版画江美协主席康庄先生等等，成绩不好就没饭吃！
孩童的时候并不理解父亲的这种做法，总是跟他对着干，吃尽他的不少苦头。后来硬着头皮学下去，却渐渐喜欢上了这些课程沧海百年，也理解了父亲的良苦用心。时至今日，父亲还是没放弃我这个学生，他自己也会严格要求自己，年近耄耋之年依然笔耕不辍，每天只睡5个小时，而这点我比他厉害，我睡4个小时。
当父亲收到我给他发过去的泥中彩《国家发明专利》的证件图片时，他敲出一行母亲在世时对他说的一句十分宠爱又十分重托的话：“儿子属虎，虎儿有望”。
我的父亲，我的恩师，给了我一个可以永不退休的职业，给了我一辈子都取之不尽用之不竭的精神财富……
藤町“师父”夫耕先生
任静
古琴演奏家师承虞山吴派吴文光教授和闵派古琴大师陈长林先生
我想到了我学古琴时的第一任老师——陈长林先生，他中国科学院计算技术研究所研究员，也是一位闽派古琴名家。
96年的时候，因为一张古琴CD，迷上了古琴熊晓雯，但苦于古琴老师的水平以及风格千差万别，迟迟没有正式学习古琴。直到4年之后，偶然看到在河北有线电视台播放的纪录片《电脑专家——古琴心》，听到陈长林先生弹奏的古琴曲之后，非常激动，抱着试试的态度，我给电视台节目组打电话，要到了先生的联系方式，并争取到了第二天上午9：00见面的机会。
虽然是近20年前的事情了，现在仍然能清楚的记得第一次去拜访先生的那天：我提前半个小时就到了先生的楼下，不多一分钟不少一分钟，9:00敲响了先生的家门。看到先生和蔼可亲，紧张的心也释怀了一多半……当天先生就认可了我这个学生，第二天正式磕头拜师。
后来先生谈起对我的第一印象，第一，非常准时。画法几何习题集答案第二，从来未曾见过一个没学过古琴的人李真顺，能对古琴的历史典故、指法流派对答如流，这种对古琴的喜爱是发自内心的。
陈长林先生把我领进学习古琴的大门，他把计算机研究上的严谨认真，用到了古琴教学当中，对我的每一个指法、每一个乐句的处理，都要求有始有终，认真对待。潜移默化之中，我也把这种态度应用到我的演奏和现在的教学当中。
如果问我，先生对我说过的印象最深的一句话是什么，不是鼓励，反而是“打击”，当初我决定辞职专心学习古琴的时候，他对我说：“古往今来，很少有人能够仅靠古琴来养活自己的。”
谢谢当初那个痴迷琴乐的自己，更感谢国家对古琴文化的大力支持与弘扬，让先生的话“落空”了。
冯辉
OBJEKT境界杂志亚洲版创刊主编
我的数学王俣钦，是语文老师教的。
提到恩师，我总能第一个想到他——我的中学数学老师，他非常有才华，又非常的“奇葩”。我的数学老师在教我们之前，其实是我们中学语文组一位非常优秀的老师，还参与中考语文卷的出题。后来被挤兑，领导让他转学科，没成想他从此开始研究数学，后来慢慢又变成一位优秀的数学老师，不仅担任数学组主任，还成了初中升高中考试的出题顾问……
我的数学，真的就成了语文老师教的，结果就是：上课一开始，有听不完的笑话、段子、历史故事……他不爱灌鸡汤，也很少敲黑板，而是用优美的板书吸引我们注意力，也可能正是因此，枯燥的数学公式在他的板书下变的赏心悦目，引导我们发现数学中最基础的原理——找到逻辑的美：透过现象看本质难念的经简谱。
因为数学的原理可以说是所有高端学科的基础，如果数学原理得到突破，往往就意味着你在高端学科会有一定的长足发展。虽然我现在没有成为数学家或者从事跟数学有关的专业，但数学的这种本质是放之四海而皆准的，在这一方面，老师帮我打开了一扇门。
到现在我还能清楚的记得勾股定理平衡、稳定、永恒的那种美，还有数学老师在我神游太虚时给我的那一记粉笔头儿。
一句箴言
郑尧锦
沉香雕刻大师徽州传统竹木雕刻非遗传承人
学贵得师，亦贵得友
见明?唐甄《潜书?讲学》，这两句大意是:学习以得到名师指点为珍贵，也以得到真正的朋友为珍贵。此名句强调为学过程中“师”与“友”的重要性掟上今日子。没有良师指点，将惑于一个又一个迷津；没有益友切磋，也不可能有学业上的精进。
因此，“学”既贵得师，又贵得友劳伦杰克逊。“师”为指航灯，“友”犹共济者。无“师”无“友”，则难渡学海。
苏然
玉石雕刻大师北京非物质文化遗产传承人
金杯银杯不如好口碑，金奖银奖不如别人夸
一西平措
藏族 佛教艺术品鉴赏与收藏专家
做善人如寒冰积雪，力学哥日久成峰。乃需精进维护，珍惜羽冀，自好其身。反之，犹如飞鸟之粪便，于皑皑白雪中凸显，毁誉其间。
由金
职业油画艺术家
画画的最高境界，既不讨好别人李炜托奶事件，也不讨好自己。
王祥云
职业围棋三段学棋先学做人，棋虽小道，品德至尊。
黄成
歌剧演员，青年男中音
唱歌跟做人一样，把人做好了，人做正了，歌才能唱的好。
一首《师恩如歌》献给全天下辛苦付出的老师们：
仔细听过每位艺术家讲述他们与恩师的故事，堂主觉得，中国式的“师徒”，不仅追求技艺传承，更追求品德教化；不仅是传道授艺，更是一生的情缘……
值此教师节之际，让我们一起致敬“师父”，这一既严厉而又亲切，既传艺又传德的中国式“老师”。
各位堂友，您有没有让您敬重一生的老师呢？留言告诉堂主吧~
觽堂文化
祝所有老师节日快乐!!