【视频】| 每天15分钟，在家上国际幼儿园的自然拼读课程 第22课-蔬菜老师
课
前
的
话
每天15分钟英语九百句，在家上国际幼儿园。
每周二周五更新的蔬菜小姐独家自然拼读课开课喽！
叮铃铃！第22节课开始喽贺舒婷！
课程设置小秘密。
@教学小技巧 - 是分享给老师们的教学技巧。
@伴读小技巧 - 是分享给伴读家长们的小贴士。
使用的教材：
《Nonfiction Sight Word Readers》，京东有售。
往期课程回顾见文末“猜你喜欢”。
课程目标
（1）能够指读及跟读今天的故事 “Be Kind” 。
（2）认识26个英文字母中的大写V及小写v。
（3）学会以及改编one little finger 的儿歌。
（4）认识高频词 Be / be。
（5）学会 Let’s 及 Be 开头祈使句的用法莒溪大峡谷 。
课程音频
课程精髓都在蔬菜老师精心录制的音频里面哦，可以带孩子直接听，也可以家长学会了上课方式之后回家给孩子上课。
ps：打印出所需学习单配合教学效果更好牛奋男，学习单获取方式见文末
今日童谣
儿歌视频
今天的主题儿歌依然是One Little Finger，我们要来做改编喽。
Sixlittle fingers,
六只手指头，
Six little fingers,
六只手指头，
Six little fingers,
六只手指头，
wave、wave、wave
挥、挥、挥
Shake your fingers right
将手指头们放在右边挥舞
Shake your fingers left
让手指头们在左边挥舞
Let’s talk on the phone
我们一起打电话吧！
这里要把手比划成6的样子，变成打电话的样子。
今日字母
今日要学得字母是V/v。
V / v是26个字母中的倒数第五个字母，也是蔬菜老师最喜欢的一个字母。
在自然拼读界中，字母 V 是最值得信赖的字母，因为它很单纯就只有一个发音，/ve/ 用汉语拼音的方式来发。
单纯字母 V 开头 就发/ve/，放在结尾通常都是 /ve/ 在一起 也是发 /ve/ 的音。
Van = 厢型车
Very = 非常
Love = 爱
Have = 有
这也是为什么蔬菜老师的英文名字要叫 VeGe 用 v 开头，除了我喜欢吃蔬菜 vegetable 之外，我期许自己成为一个值得信赖的人。
练习字母V的时候崛越二郎，就可以来复习一下之前学习过得字母。
Van 将 v 换成 c 会变成 Can， 怎么读呢？
Vet将 v 换成 n 会变成 Net， 怎么读呢？
Wave将 W 换成 s 会变成 Save一妻当关， 怎么读呢？
Save将 S 换成 c 会变成 Cave， 怎么读呢列强路？
常见的 v 开头单词
Van| Vivian | Very | Violin
厢型车 | 女生的名字 薇薇安 | 非常 | 小提琴
常见的 ve 结尾的单词
Love | Have | Save| Wave
爱| 有| 存起来或是拯救 | 挥手
今日故事
Be Kind | 要友好
故事以真实图片为基金智勋础，主要讲述了对周围事物要有爱友好的故事。
故事讲解的时候要先一遍英文再一遍中文，让孩子们没有排斥感，罗艳芳觉得自己也可以驾驭英文之后，再慢慢抽掉中文。
Sight Words
注意：Sight Words是没有规则可寻，但是出现率高达84%以上的220个单字。
英语学习基本功=自然拼读+Sight Words
be 除了是sight word之外，用在口语句子里面也非常常见。
I want to be a dancer when I grow up.
当我长大得时候，我想要当舞者，在这里是 当 的意思。
Don’t be sad.
不要难过了。（be 在这里是形容被安慰的人正在难过，所以不要再难过了）
Be kind to your sister. 要跟妹妹好好相处。
通常 Be 开头的句子，都带有上对下仙居房产网，权威式的口吻，一般常用于孩子捣蛋，口头警告用。
以下分享几个常用句型，除了父母可以用来口头教导孩子们规矩之外，孩子们也可以学起来，遇到状况可以保护自己。
Be patient. 耐心哦。
Be good. 要乖哦。
Be kind. 要友好。
Be polite. 要礼貌
Be careful. 要小心。
今日句型
Be kind + to + 名词。
今天的这个句型刚好可以教会孩子们写作和口语中使用的英文是不一样的。
在书中，作者是以文字带图说故事的方法来阐述为什么 be kind 对别人好是个重要的事情。所以在这个情况下，作者是具有权威性的，可以用Be kind 开头。
如果是口语中使用 Be kind 开头与同辈、晚辈甚至长辈对话的时候，会带有对方已经做了不够Kind 谈书墨 ，所以要告诉他们需要做好伏魔英雄传，因此日常生活中就会建议在 be kind 前面加 Let’s 让我们一起。
加了Let’s 之后，就是因为 be kind 是个好事情，我们也认同所以一起来做吧的意思。
一起来将书写的句子改成口语可以说的句型吧！
Let’s be kind to birds.
Let’s be kind to bees.
Let’s be kind to flowers.
Let’s be kind to trees.
Let’s be kind to pets.
Let’s be kind to bugs.
Let’s be kind to friends.
今日单词
今天要学习的常见名词：
hugs 拥抱
bugs 虫子
friends 朋友
pets 宠物
trees 树
flowers 花
bees 蜜蜂
birds 小鸟
作业布置
1.闪卡
使用方法：
（1）让孩子们看到图并说出相应单词
（2）让孩子沿虚线剪切下来
（2）让孩子们给闪卡涂上自己喜欢的颜色
（学习单获取方式见文末）
闪卡延伸玩法：
取出 26个字母表 ，妈妈拿着闪卡给孩子们看，让孩子们看图读音后，请孩子们根据妈妈读出来及指出来的字母，回到26个字母表上面去找一样的。
2.每日一词
用简单的涂写及找一找的活动来训练背单词的逻辑 ‘be’。
（学习单获取方式见文末）
测评方法
书的最后一页变异编年史 ，有高频词的Bingo达成游戏，可以拿跳棋的棋子，各选一个颜色来跟孩子们玩。
另外一种简单的测评方法是请孩子们从左到右，由上往下，请他们看到I这个单词就读出来，不是I就念 no。
能够分辨出来就是通过测评哦。
@教学小技巧：
不是只有纸笔的测验才能做测评。对于学龄前的孩子们来说，要得到正确的测评结果，一定要透过合适的游戏来取得。
学习进度
1.下次课程预告
学习Sight Word: this
故事名称：This Fish Has Spots| 这只鱼有斑点
2.猜你喜欢
往期课程
第21课 | 每天15分钟，在家上国际幼儿园的自然拼读课程
第20课 | 每天15分钟，在家上国际幼儿园的自然拼读课程
线上培训：
线上“绘本学自然拼读”课程设计方法，开始招生啦！
线下培训
【号外】STEAM英文绘本科学课教案设计培训开始招生了
前方高能
学习单下载
返回到蔬菜老师公众号首页
（1）在对话框中回复“第二十二天”获取今日学习单
课
后
的
话
1.关于英文启蒙
英文启蒙要“早早开始，慢慢来!”
家长的坚持和陪伴不可或缺。
2.关于理论体系
蔬菜老师使用的教学体系是以英美及国内的教育大纲为基础，经过十余年的研究、实践及迭代形成的独有的 Home Learning 双语学习体系，体系的目标是让孩子习得中英文听说读写能力。
蔬菜老师的课程设置理念是在快乐中有目标地学习，同时培养孩子独立自主的习惯和培养孩子对于学习的热情笼困。
3.关于教材绘本
本期所选择的教材是 Scholastic 学乐出版社出版的 《Nonfiction Sight Word Readers》，京东有售，大家可以自行购买。
4.关于课程答疑
欢迎大家积极留言，蔬菜老师会挑大家关心的典型问题在周末进行答疑。
蔬菜小姐简介
●新西兰师范学院，小学教育学程学士毕业（主修：3-18岁的系统阅读课程设计及特殊教育规划）弱冠之年 。
●Home Learning 学习理论及绘本美食教学的开创人，长期从事教案及课程的研发。
●现任有机学习与口袋宇宙创办人，与国际出版社、公私立学习及国际学校合作，提供系统化教案培训与支持张松怎么死的 。
●具有十余年在新西兰公私立学校，从幼儿园到高三的英文阅读教学经验。
●六年国内师资培训及实际教学经验g7057。
●近年来专注於为公私立及国际学校提供中师及外教的师资培训及家长讲座尼尔叔叔。
●走访过美国、德国、法国、英国及日本等各级学校进行教学交流与主持学生互动。
课
前
的
话
每天15分钟英语九百句，在家上国际幼儿园。
每周二周五更新的蔬菜小姐独家自然拼读课开课喽！
叮铃铃！第22节课开始喽贺舒婷！
课程设置小秘密。
@教学小技巧 - 是分享给老师们的教学技巧。
@伴读小技巧 - 是分享给伴读家长们的小贴士。
使用的教材：
《Nonfiction Sight Word Readers》，京东有售。
往期课程回顾见文末“猜你喜欢”。
课程目标
（1）能够指读及跟读今天的故事 “Be Kind” 。
（2）认识26个英文字母中的大写V及小写v。
（3）学会以及改编one little finger 的儿歌。
（4）认识高频词 Be / be。
（5）学会 Let’s 及 Be 开头祈使句的用法莒溪大峡谷 。
课程音频
课程精髓都在蔬菜老师精心录制的音频里面哦，可以带孩子直接听，也可以家长学会了上课方式之后回家给孩子上课。
ps：打印出所需学习单配合教学效果更好牛奋男，学习单获取方式见文末
今日童谣
儿歌视频
今天的主题儿歌依然是One Little Finger，我们要来做改编喽。
Sixlittle fingers,
六只手指头，
Six little fingers,
六只手指头，
Six little fingers,
六只手指头，
wave、wave、wave
挥、挥、挥
Shake your fingers right
将手指头们放在右边挥舞
Shake your fingers left
让手指头们在左边挥舞
Let’s talk on the phone
我们一起打电话吧！
这里要把手比划成6的样子，变成打电话的样子。
今日字母
今日要学得字母是V/v。
V / v是26个字母中的倒数第五个字母，也是蔬菜老师最喜欢的一个字母。
在自然拼读界中，字母 V 是最值得信赖的字母，因为它很单纯就只有一个发音，/ve/ 用汉语拼音的方式来发。
单纯字母 V 开头 就发/ve/，放在结尾通常都是 /ve/ 在一起 也是发 /ve/ 的音。
Van = 厢型车
Very = 非常
Love = 爱
Have = 有
这也是为什么蔬菜老师的英文名字要叫 VeGe 用 v 开头，除了我喜欢吃蔬菜 vegetable 之外，我期许自己成为一个值得信赖的人。
练习字母V的时候崛越二郎，就可以来复习一下之前学习过得字母。
Van 将 v 换成 c 会变成 Can， 怎么读呢？
Vet将 v 换成 n 会变成 Net， 怎么读呢？
Wave将 W 换成 s 会变成 Save一妻当关， 怎么读呢？
Save将 S 换成 c 会变成 Cave， 怎么读呢列强路？
常见的 v 开头单词
Van| Vivian | Very | Violin
厢型车 | 女生的名字 薇薇安 | 非常 | 小提琴
常见的 ve 结尾的单词
Love | Have | Save| Wave
爱| 有| 存起来或是拯救 | 挥手
今日故事
Be Kind | 要友好
故事以真实图片为基金智勋础，主要讲述了对周围事物要有爱友好的故事。
故事讲解的时候要先一遍英文再一遍中文，让孩子们没有排斥感，罗艳芳觉得自己也可以驾驭英文之后，再慢慢抽掉中文。
Sight Words
注意：Sight Words是没有规则可寻，但是出现率高达84%以上的220个单字。
英语学习基本功=自然拼读+Sight Words
be 除了是sight word之外，用在口语句子里面也非常常见。
I want to be a dancer when I grow up.
当我长大得时候，我想要当舞者，在这里是 当 的意思。
Don’t be sad.
不要难过了。（be 在这里是形容被安慰的人正在难过，所以不要再难过了）
Be kind to your sister. 要跟妹妹好好相处。
通常 Be 开头的句子，都带有上对下仙居房产网，权威式的口吻，一般常用于孩子捣蛋，口头警告用。
以下分享几个常用句型，除了父母可以用来口头教导孩子们规矩之外，孩子们也可以学起来，遇到状况可以保护自己。
Be patient. 耐心哦。
Be good. 要乖哦。
Be kind. 要友好。
Be polite. 要礼貌
Be careful. 要小心。
今日句型
Be kind + to + 名词。
今天的这个句型刚好可以教会孩子们写作和口语中使用的英文是不一样的。
在书中，作者是以文字带图说故事的方法来阐述为什么 be kind 对别人好是个重要的事情。所以在这个情况下，作者是具有权威性的，可以用Be kind 开头。
如果是口语中使用 Be kind 开头与同辈、晚辈甚至长辈对话的时候，会带有对方已经做了不够Kind 谈书墨 ，所以要告诉他们需要做好伏魔英雄传，因此日常生活中就会建议在 be kind 前面加 Let’s 让我们一起。
加了Let’s 之后，就是因为 be kind 是个好事情，我们也认同所以一起来做吧的意思。
一起来将书写的句子改成口语可以说的句型吧！
Let’s be kind to birds.
Let’s be kind to bees.
Let’s be kind to flowers.
Let’s be kind to trees.
Let’s be kind to pets.
Let’s be kind to bugs.
Let’s be kind to friends.
今日单词
今天要学习的常见名词：
hugs 拥抱
bugs 虫子
friends 朋友
pets 宠物
trees 树
flowers 花
bees 蜜蜂
birds 小鸟
作业布置
1.闪卡
使用方法：
（1）让孩子们看到图并说出相应单词
（2）让孩子沿虚线剪切下来
（2）让孩子们给闪卡涂上自己喜欢的颜色
（学习单获取方式见文末）
闪卡延伸玩法：
取出 26个字母表 ，妈妈拿着闪卡给孩子们看，让孩子们看图读音后，请孩子们根据妈妈读出来及指出来的字母，回到26个字母表上面去找一样的。
2.每日一词
用简单的涂写及找一找的活动来训练背单词的逻辑 ‘be’。
（学习单获取方式见文末）
测评方法
书的最后一页变异编年史 ，有高频词的Bingo达成游戏，可以拿跳棋的棋子，各选一个颜色来跟孩子们玩。
另外一种简单的测评方法是请孩子们从左到右，由上往下，请他们看到I这个单词就读出来，不是I就念 no。
能够分辨出来就是通过测评哦。
@教学小技巧：
不是只有纸笔的测验才能做测评。对于学龄前的孩子们来说，要得到正确的测评结果，一定要透过合适的游戏来取得。
学习进度
1.下次课程预告
学习Sight Word: this
故事名称：This Fish Has Spots| 这只鱼有斑点
2.猜你喜欢
往期课程
第21课 | 每天15分钟，在家上国际幼儿园的自然拼读课程
第20课 | 每天15分钟，在家上国际幼儿园的自然拼读课程
线上培训：
线上“绘本学自然拼读”课程设计方法，开始招生啦！
线下培训
【号外】STEAM英文绘本科学课教案设计培训开始招生了
前方高能
学习单下载
返回到蔬菜老师公众号首页
（1）在对话框中回复“第二十二天”获取今日学习单
课
后
的
话
1.关于英文启蒙
英文启蒙要“早早开始，慢慢来!”
家长的坚持和陪伴不可或缺。
2.关于理论体系
蔬菜老师使用的教学体系是以英美及国内的教育大纲为基础，经过十余年的研究、实践及迭代形成的独有的 Home Learning 双语学习体系，体系的目标是让孩子习得中英文听说读写能力。
蔬菜老师的课程设置理念是在快乐中有目标地学习，同时培养孩子独立自主的习惯和培养孩子对于学习的热情笼困。
3.关于教材绘本
本期所选择的教材是 Scholastic 学乐出版社出版的 《Nonfiction Sight Word Readers》，京东有售，大家可以自行购买。
4.关于课程答疑
欢迎大家积极留言，蔬菜老师会挑大家关心的典型问题在周末进行答疑。
蔬菜小姐简介
●新西兰师范学院，小学教育学程学士毕业（主修：3-18岁的系统阅读课程设计及特殊教育规划）弱冠之年 。
●Home Learning 学习理论及绘本美食教学的开创人，长期从事教案及课程的研发。
●现任有机学习与口袋宇宙创办人，与国际出版社、公私立学习及国际学校合作，提供系统化教案培训与支持张松怎么死的 。
●具有十余年在新西兰公私立学校，从幼儿园到高三的英文阅读教学经验。
●六年国内师资培训及实际教学经验g7057。
●近年来专注於为公私立及国际学校提供中师及外教的师资培训及家长讲座尼尔叔叔。
●走访过美国、德国、法国、英国及日本等各级学校进行教学交流与主持学生互动。